図工・美術の授業にお困りの先生へ贈る　第70回全国造形教育研究大会

日々の図画工作・美術の授業をどのようにしていけばよいのだろうか？
子ども達が生き生きと自分を表現していく図画工作・美術の授業はどのようにしていけばよいのか？
子ども達の作品を飾ってみたら、どれも同じような表現。
子ども達は、本当にこの絵を描きたかったのだろうか？
楽しそうに活動しているけれど、つけるべき力を育んでいるのだろうか？

みなさんは、どんな図工・美術の授業をしていますか？
その授業は、本当に図工・美術の授業ですか？

参観者の方々と共に学び合うための大会です。
何か、答えが見つかる授業が、教師が、子ども達がいます。

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