学校・学級をポジティブな行動支援で元気にする会―PBIS研究会―2017 Summer終了

テーマ：学校全体で取り組むPBISの具体像

〇PBIS入門セミナー(13:00～13:50)
「PBIS導入に向けた応用行動分析学の基礎的理解」
講師：庭山和貴（大阪教育大学教職大学院特任准教授）

〇定例会(14:00～17:00)
・学校全体で取り組むPBIS(SW-PBIS)の取り組みの導入
発表者：福田聡（岡山県岡山市立福浜中学校）
・学級全体で取り組むPBIS(CW-PBIS)～ポジティブカードの取り組み～
発表者：松山康成(大阪府寝屋川市立啓明小学校・広島大学大学院)

PBISとは？
　PBIS(Positive Behavioral Interventions and Supports:ポジティブな行動介入と行動支援)とは、子どもの適切な行動の増加 、さらにはQOLの向上を目的とし、応用行動分析を実践上の主な基盤として、多層支援モデルによる支援を学校や学級などの集団全体でシステムとして行う取り組みです。アメリカでは現在20%近くの学校で実践がされています。また、子どもに対して心理的配慮された、安全モデルの実践でもあります。