学び続ける教師のための研修講座「主体的・対話的で深い学びを実現する算数・数学の授業づくり」

2017新潟県教育委員会と上越教育大学教職大学院との連携による「学び続ける教師のための研修講座」です。

上越教育大学教職大学院教授　松沢要一の講座です。

授業の多くは、問題を提示することから始まります。このとき、児童生徒に「疑問や問い」が発生していますか。さらに、「新たな疑問や問い」が生じるような学習過程になっていますか。ここにはどのような仕掛けが必要になるかを考えましょう。

この研修講座の詳細は
http://www.juen.ac.jp/kj/pdf/20170627.pdf
に掲載しています。

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