【公開講座】教室にいる発達障害の子どもへの気づき・理解と支援

【第１部】　10:30～12:30　子どもの見方と行動理解（応用行動分析・リフレーミング）

＊行動理論に基づいた子どもの褒め方と好ましくない行動をなくす方法、子どもがどのようにして良い行動を身につけていくのか、またどのような対応が問題行動を引き起こしやすいのか等を解説します。また『子どもの見方』を変えると子どもも大人もハッピーになれる実践方法についてお話します。

講師：中谷美佐子（NPO法人日本インクルーシブ教育研究所 理事長）

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【第２部】　13:30～16:30　学習支援員の心得、個別支援計画の立て方、学校に入るということ、英語支援

＊専門性のある支援員として学校に入る場合、どのような心得が必要なのか重要...

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