開催日時 | 12:30 〜 17:50 |
定員 | 150名 |
会費 | 1000円 |
場所 | 北海道札幌市豊平区旭町4丁目1ー40 北海学園大学7号館 |
北海道英語教育学会の年次大会です。当日は基調講演の他、実践報告、研究発表があります。詳細は、学会ウェブサイト(http://www.heles-web.com/mting.html) でご確認ください。
12:00-12:30 受付
12:30-12:50 開会・総会
13:10-14:10 SIG企画 研究発表・実践報告①②
14:30-15:30 研究発表・実践報告③④
15:50-17:40 特別講演
「これからの英語教育 — 次期学習指導要領に応じて —」
講師 金森 強 氏(文教大学教育学部教授)
17:40-17:50 閉会
SIG企画 「e-learning SIG webサイトとその活用の紹介」
代表 中村 香恵子(北海道科学大学)
研究発表・実践報告
(1) 6 TA-led in-class activities for an online English program
Ivy Chu-Hui Lin (Hokkaido University), Goh Kawai (Hokkaido University)
(2) 文化的・言語的に多様な児童・生徒の学習支援 ― バイリンガル教育の視点から —
佐野 愛子(北海道文教大学)
(3) 日常の英語授業における主体的・対話的で深い学びのために
小野 祥康(北海道教育大学附属旭川中学校)
(4) What is the appropriate number of words in a small vocabulary quiz?
Masaki Kabara (Hokkaido University of Education), Kiwamu Kasahara (Hokkaido University of Education)
(5) 英語学習における困り感とそれに対する支援のあり方 ― 特に「読む」「書く」に焦点を当てて —
中村 洋(ニセコ町立ニセコ中学校)
(6) フィリピン留学の効果の検証
須藤 絢(函館工業高等専門学校)
(7) 定型表現の習得における明示的指導の効果
田辺 智也(北星学園大学大学院)
(8) 様々な活動を用いた関係代名詞の指導の効果 ― 明示的な文法説明からコミュニケーション活動へ —
上原 岳 (専修大学大学院)
(9) 1日5分の英単語学習 ― スマートフォン・アプリDoraCat の開発 —
田中 洋也(北海学園大学)・ 大西 昭夫(Version2 Inc.)
参加費:学会員、大学生は無料。非学会員の場合、資料代として一般(1,000円、大学院生500円
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