【教員対象】歴史教育における学習者の思考力や学びに向かう姿勢を育む授業やルーブリック評価の検討

本勉強会は、平成２７年度より高校・地理歴史科の若手教員を中心に発足し、アクティブ・ラーニングをテーマにした勉強会を有志で実施してきました。

今年度は、「一人残らず、全員が主体的に参加できる授業の在り方」を年間テーマとして、主体的・対話的で深い学びの視点をふまえ、よりよい改善策をセミナーの参加者の皆様と一緒に追究してきました。

今回は、「歴史教育における学習者の思考力や学びに向かう姿勢を育む授業やルーブリック評価の検討」をテーマに、参加者の皆様と一緒にワークショップ形式で検討していきます。

教科教育の本質をふまえたＡＬ型授業、先生方の授業力向上と生徒への還元を目指したいと考えていますので、ふるってご参加ください。
なお参加申し込みは、こくちーずプロからのみ受け付けておりますので、
下記ＵＲＬにアクセスしてお申し込みくださいませ。

ＵＲＬ：http://www...

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