村を捨てる英語力、村を育てる英語力を考える―実用英語教育学会の第７回研究大会

村が必死になって英語に慣れ親しませ、英語でやり取りできる力まで身につけさせ、そうやって手塩にかけて育てた子どもたちが都会へ進学し、都会へ就職し、すっかり都会の住人となって、ついに《帰らぬ村人》となる。子どもたちを一生懸命教えているときに、そんなシナリオを普通は思い浮かべたりしませんね。でも、現実には、そういうことが起こっているわけです。どうしたらいいのでしょうか。あちらの村からこちらの村へと異動する教師にとって、そんなことは考えてもどうにもならないことなのでしょうか。 1月3日の北海道新聞の特集記事に、平田オリザと斎藤美奈子さんの対談が載っていました。二人が「コミュニケーション」や「地方の魅力づくり」などをめぐって、面白いやり取りを交わしています。その中で、オリザが芸術監督を務める滞在型創造活動拠点「城崎国際アートセンター」のある兵庫県豊岡市出身の教育者東井義雄さんの「村を捨て...