第2回　生徒の主体的な学びを促す「協同的探究学習」指導法　教員研究会

「協同的探究学習」は、生徒が自分なりの方法で概念を深く理解することと、思考のプロセスを表現することを促す学習法です。また、仲間と話し合うことで、生徒が主体的に授業に関わろうとし、お互いの考えを聞くことで仲間を認め合うことのできる授業です。
　この研究会は、１回目に「協同的探究学習」の指導法を体験し、自分で教材研究をしていただいた各参加者が、各学校に持ち帰って実践をしていただき、その実践を検討する会です。本校ＳＧＨ4年次研究成果発表会と並行して行われます。「協同的探究学習」の提案者である東京大学教育学研究科教授の藤村宣之先生をお迎えして、生徒の記述の評価についても検討します。今回初めての方の参加も可能です。これから「協同的探究学習」に取り組んでみようと考えている方はどなたでも参加いただけます。この度、この研究会の日程等の詳細が決まりましたのでお知らせいたします。