先生(教師)が創る先生の学校Teachers school『逆向き設計で考える[学びの深化]~マトリックス思考で学びを深くするには?~』
開催日時 | 19:30 〜 21:30 |
定員 | 8名 |
会費 | 本文に記載円 |
場所 | 東京都Spacee会議室 新宿三丁目E2出口より徒歩1分 東京都新宿区新宿5-17-6 |
ぜひ現場の教員の方や教員を目指す学生・教育に興味のある社会人の方など、より多くの多様な参加者の皆さんと、対話を通して未来の学びの場をつくっていきたいと思います。
・学びを深めるには
・学びが深まるポイント
・頭の中の整理整頓
・アウトプット
・職場とは異なるサードプレイスで教員仲間を作りたい
以上のような方々にぜひお集まりいただけたらと思います。
今回は探究と算数を例に深い学びにするためのメソッドを紹介しつつ、考えてもらう時間にしたいと思います。逆向き設計を知りたい方は是非^_^
<開催概要>
〇日時
2/25 (月) 19:30-21:30
※イベント開始30分を超えてのご参加は遠慮させていただく事があります。
〇場所
都内某所
◯参加費(ワークショップ用の文房具・お茶菓子・資料代込み)
・学生1500円(早割1000円)
・一般2500円(早割2000円)
※下記のメールアドレスに参加の有無を事前にいただき、当日払いをお願いいたします。
○お申し込み先・質問等
yukkiygenki@yahoo.co.jp
※題名に『学びの深化』とお書きください。
参加希望の場合、本文にお名前・所属・年齢・性別を書いてお知らせください。なお、返信は特別記載がない限り、送られてきたアドレスに返信いたします。
【懇親会】
懇親会ご参加の方は、別途その場で500円頂戴します。
★キャンセルポリシー★
キャンセルする場合は、必ず前もってメールまたはイベントページよりご連絡ください。
参加日を含むプログラム開催3日前までのキャンセルは会場準備などの都合上、止むを得ない場合を除き参加費分のキャンセル料金をお支払い頂くこともありますのでご了承ください。
※止むを得ない場合:冠婚葬祭、急病、事故などの外的な要因によって左右されるものと定義させて頂いております。
〇持ち物
リラックスできる服装でお越しください。
名刺をお持ちの方は名刺をご持参ください。
〇定員8名
※残席数若干名
〇参加対象
教員を目指す学生・社会人
小・中・高・大・専門学校の先生、特別支援学校の先生、学習塾や教育団体の先生
教育に熱い想いをもっている方ならどなたでも
◯タイムスケジュール
19:15~ 開場
19:30-19:40 開会のあいさつと団体紹介
19:40-20:30 野口先生による講義
20:30-20:45 話し合い①頭の中の整頓整理
20:45-21:00 話し合い②思考判断に繋がる評価方法の検討
21:00-21:10 まとめ
未来の学びを作りたい!と思う方、ぜひ一緒に学びましょう。
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◯主催:一般社団法人Teacher's Lab.
私たち、Teacher’s Lab.は教師と共に学校現場の発展に貢献していきます。
HP:http://teacherslab.strikingly.com/
Facebook:https://www.facebook.com/teacherslab2/
info@teachers-lab.org
<Teacher’s School>
ー先生と共に創る先生の学校ー
HP http://teachers-school.strikingly.com/
〇野口 真五氏(開智望小学校教務主任)講師・ファシリテーター
曾祖父、祖父、父すべて教員の4代目。茨城県守谷にある私立小学校の教員。
大学ではデンマークやフィンランドの教育システムを研究。キャリア教育や生涯学習に興味を持つ。NPOカタリバに参加し、30校以上の高校へ行き、3000人以上の高校生と接する。大学卒業後コンサルティング会社に入社。人材開発領域のプロジェクトに多数参加。新入社員育成やOJTの仕組み構築などを経験。その後独立し個人事業主としてネットショップ経営、個人コンサルティングなどを経験。通信教育で小学校教諭一種免許状を取得。開智学園総合部に勤務後、開智望小学校開校準備室にて業務を行う。2018年4月現在は開校4年目を迎えた開智望小学校で教務主任と3年生主任を担当。学校外では、菊池省三先生や沼田晶弘先生、コーチングセミナーや教員サークルに頻繁に参加。公立の教員の知り合いが多く、積極的に交流を図っている。趣味は読書で1日1冊は本を読む。累計読破数は5,000冊以上。
開智望小学校 HP http://www.kaichigakuen.ed.jp/nozomi/
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全12回のコンテンツ内容を下記にご紹介致します。
★過去イベント★
【済】元コンサルの教員が語るアクティブラーニングの3つの壁を乗り越えるための超実践型ワークショップ
https://www.facebook.com/events/1057045787740012/
【済】 元コンサルの教員が語るアクティブ・ラーニングの”3つの落とし穴”を乗り越えるための超実践型ワークショップ
https://www.facebook.com/events/243326902762662/
【済】10年後、教師に仕事はあるのか?~今の小学生が大人になった時の社会を考える~
https://www.facebook.com/events/176001809818580/
エデュペディア記事:
https://edupedia.jp/article/5aac5207ba70086fd7b86edd
【済】ポスト平成時代に必要な資質・能力=有用価値・内面的価値・社会的価値
https://www.facebook.com/events/1987417924834305/
【済】本物の”主体的な学び”を実践するアクティブラーニング
https://senseiportal.com/events/45773
【済】概念的思考で”深い学び”を実践するアクティブラーニング
https://senseiportal.com/events/46414
【済】〜10年後に教師に仕事はあるのか〜「教育の不易と流行から教師の未来を考える」
https://www.facebook.com/events/1595140337250978/
エデュペディア記事:
https://edupedia.jp/article/5b7ab44d9a33a600003074e0
【済】"職員室に潜む病魔" 「なぜ、校内でやりたいことが実現できない?」 ~人間関係から考える学校の課題~
https://www.facebook.com/events/1958546167491409/
【済】~10年後の自分を考える~教員としてのキャリアデザイン講座
https://www.facebook.com/events/279181536216895/
【済】~主体的な学びの実現のためのアクティブリスニング~子どもと深い信頼関係を結ぶ本質的なスキル
https://www.facebook.com/events/717141135320387/
【済】〜各教科で主体的に学ぶ生徒を育てる〜子どもたちをモチベートする100のスキル
https://www.facebook.com/events/432078167322252/
【済】本物の対話を授業で実現するには~価値観・メタ認知が生まれる対話
https://www.facebook.com/events/318491005548315/
【済】エッセンシャル思考で見直す学校の働き方改革?来年からは定時に帰れる働き方で、子どもと接する時間を増やそう?
https://www.facebook.com/events/266110167438355/
★今後の開催予定イベント★
2019.3月『4月から「この先生が担任で良かった!」と言われる話し方セミナー』(仮)
全12回、今後の日本の教育を見通すことから、実践までプログラムを組んでおります。連続で参加いただくことをお勧めいたします。
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