【長岡市】学習者が主体的に学び合う授業をデザインしよう

　学習者が主体的に学び合う授業づくりについて，

「やってみたいんだけど・・・」 「なかなかうまくいかないんだよなあ」「もっと発展させたい」

このような思いはないでしょうか。本講座は，学習者が主体的に学び合う授業づくりについて，その考え方や方法について学ぶ講座です。実践紹介や体験を基にその授業の背景にある考え方について迫ります。

【講師紹介】
◇上越教育大学准教授　阿部隆幸
　小学校教員27年を経て上越教育大学教職大学院准教授。NPO法人授業づくりネットワーク副理事長，東北青年塾前代表。著書に、「成功する『学び合い』」シリーズ７冊等多数。

◇上越教育大学准教授　大島崇行
　中学校教員6年，小学校教員11年を経て上越教育大学教職大学院准教授。臨床教科教育学会理事，NPO法人授業づくりネットワーク理事。論文に，「アクティブ・ラーニングにおける授業観察視点に関する研究－複数の観察結果共有を通して－」科学教育研究，41(2)，193-203，2017など。

◇十日町市立橘小学校教諭　前田考司（2018年度上越教育大学教職大学院修了生）
小学校教員15年目。
上越教育大学教職大学院2018年度修了生。
ホワイトボード・ミーティング®️認定講師。
児童が主体的につながり合う学級を目指し「授業における学級集団づくり」に取り組む。
　

《上越教育大学教職大学院　教科教育・学級経営実践コース　２０１９年度　学び続ける教師のための研修講座E～》
　本講座は，上越教育大学教職大学院教科教育・学級経営コースの大学院教員が新潟県内各地において行う無料公開講座です。どの講座も，理論に裏付けされた実践を目指すための講座となっております。
　また，上越教育大学教職大学院に関する入学相談も受け付けいたします。現職教員の方，教員を志望する大学生，そして教育に関心のあるすべての皆様，参加費無料の講座です。ぜひ，ご参加ください。

お問い合わせ　ご不明な点は，以下へメールでお問い合わせください。
e-mail：oshima@juen.ac.jp [上越教育大学教職大学院　准教授　大島崇行]