【新潟市】小中高大接続で子どもの将来を見すえた授業デザインを考える

　今や，進路指導が「出口指導」となっています。学校卒業時に次の学校，次の就職口に入るための指導が中心となっています。目の前の子どもが将来どのような社会課題に直面するのかを想定して，授業をデザインすることが必要になります。みなさんでどのようなデザインが適切か検討してみましょう。

【講師紹介】
◇上越教育大学教職大学院准教授　片桐史裕
　元高等学校教師。現上越教育大学教職大学院准教授。国語科教育，学級経営（主に高等学校），アクティブ・ラーニングの発生する授業づくり，学習者の学びの過程でのつまずきの分析などが専門。授業への音声言語表現活動の導入，文章内容の映像化による学習効果などを研究。

～上越教育大学教職大学院　教科教育・学級経営実践コース　２０１９年度　学び続ける教師のための研修講座G～

　本講座は，上越教育大学教職大学院教科教育・学級経営コースの大学院教員が...

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