主体的・対話的で深い学びと「言葉」〜楽しく思考力・判断力・表現力を高めるために（第11回理想教育財団　教育フォーラム）

　公益財団法人理想教育財団は、下記のとおり第11回理想教育財団教育フォーラムを開催します。新学習指導要領では「主体的・対話的で深い学び」をキーワードに、①知識・技能の習得、②思考力・判断力・表現力の育成、③学びを人生や社会に生かす力と人間性の向上、という３つの柱が示されました。とりわけ「深い学び」には、子ども一人ひとりの「見方・考え方」が重要になってくるといわれています。
　そこで今回は表題のテーマで、國學院大學教授の田村学氏（元文部科学省初等中等教育局視学官）の特別講演をはじめ実践的なプログラムで行います。100字程度の記事を書くことで、自分の「見方・考え方」を整理・確認でき、表現力・思考力・判断力・創造力を育む対話的なツールとして、教科を横断して授業に活用されている「はがき新聞」づくりに関するシンポジウムにもご注目ください。　

【プログラム】
◉特別講演「新学習指導要領の方向性〜主体的・対話的で深い学びの実現に向けて」
　講師：田村　学（國學院大學人間開発学部教授）
◉基調講演「言葉から具体的に考える『楽しくて深い学び』」
　講師：森山卓郎（早稲田大学文学学術院教授）
◉シンポジウム「主体的・対話的で深い学びの実現について
　　　　　　　　〜『はがき新聞』等の実践を通して」
　シンポジスト：達富　洋二（佐賀大学教育学部教授）
　　　　　　　　中野こずえ（高知県三原村立三原中学校教頭）
　　　　　　　　齋藤真結美（酒田市立琢成小学校教諭）
　コーディネーター：森山卓郎（早稲田大学文学学術院教授）
【お申し込み方法】理想教育財団ホームページから　https://www.riso-ef.or.jp/
【後援】大阪市教育委員会／京都市教育委員会／神戸市教育委員会
（予定）全国小学校国語教育研究会／全日本中学校国語教育研究協議会／全国新聞教育研究協議会
【お問い合わせ先】公益財団法人理想教育財団事務局　☎03-3575-4313（担当：山田・江刺家）

【はがき新聞とは】学習や生活の中で自分の考えや体験を、相手に伝えることを意識しながら、はがきサイズ等の原稿用紙に新聞形式にまとめるもの。限られた字数であること、イラストやグラフ等を組み合わせることで、より豊かな表現力を育むことができると同時に、児童・生徒の考えて書く力の向上が期待されている。