兵庫県三田市立広野小学校国語科研究発表会

１　研究テーマ
　　すべての子が分かる・できる授業づくり
　　　―国語科授業のユニバーサルデザイン化―

２　本年度の研究３つの視点
　（１）「視覚化」…全員が授業に参加できる環境の整備や配慮
　　　・「低刺激」をキーワードにした刺激の調整
　　　・児童が「学習しやすい」「生活しやすい」視覚支援の工夫
　　　・学習におけるＩＣＴ機器等の効果的な活用
　（２）「焦点化」…ねらいを絞り、授業を分かりやすくする
　　　・目標を焦点化したシンプルな授業構成
　　　・読み方が分かる、国語の「見方・考え方」の指導
　　　・「広野小読みの系統指導表」を基にした、系統的な指導
　（３）「共有化」…「主体的・対話的で深い学び」を形にする支援の工夫
　　　・「書くこと」を活かした、児童が自分の考えを持つための手立て
　　　・ペアトークやギャラリーウォーク等の効果的な活用
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