開催日時 | 13:00 〜 17:30 |
定員 | 200名 |
会費 | 1,000 円(本会会員は 200 円・学生は無料)円 |
場所 | その他ZOOMのみのオンラインシンポジウム |
ZOOM を利用したオンラインシンポジウムです
登校して授業を受けることが難しくなっている中、オンラインで教育活動を継続させるために
様々な取り組みが行われています。その中で、「集団的な学習」という学校教育の意味をオンラ
インでどのように実現することができるのか、情報交換を行います。
科学的知識に基づいた判断と行動が、個人レベルから政策決定に至るまで求められています。
答えのない課題に対して科学的な知識をどのように用いて判断し行動するのかという教育への取
り組みを共有しましょう。
これまでに取り組んできた「探究的な学習」にSTEM/STEAMの考え方を取り入れ、理論を理
解するという学習で終わらず、それを多分野間で融合し、具体的な課題に対して応用するための
理論と実践について学ぶ機会を作りました。
参考:「東京学芸大こども未来研究所STEM教育プロジェクト」 http://stem.codomode.org/
主 催:NPO法人理科カリキュラムを考える会 http://www.rikakari.jp/
内 容:STEM/STEAM教育の意義と実際/オンライン授業での集団的な学び等のノウハウ
対 象:小・中・高・大の理科教育に携わる方、教育ジャーナリスト、一般 定員200名
申し込み方法:右記のサイトからお申し込みください https://rikakari20200628.peatix.com/
※お申し込み時に、サイト内に参加費の支払い方法についてのご案内があります。
※当日の参加方法のご案内等は、お申し込み時にご登録のメールアドレスにご連絡いたします。
※ZOOMミーティングに不慣れな方向けの事前企画も、前日に計画しています。
問合せ:理科カリキュラムを考える会事務局 小川慎二郎 rikakari.jimu(at)gmail.com