「その問いは物語の授業をデザインする　ー言葉による見方・考え方とはー」（上越教育大学教職大学院　教科教育・学級経営実践コース 2020年度　学び続ける教師のための研修講座【講座H】）

子どもたちが仲間とかかわり合いながら、自分の読みを創りあげるためには、〈問い〉が大切です。
互いに共有し、関心をもって検討できる〈問い〉がなければ、何も始まりません。
では、その問いはどのようにつくるのでしょうか。
また、子どもたちに問いをもたせるにはどうしたらよいのでしょうか。
２人の修了生のワークショップを通して実践的に学ぶ講座です。
※オンラインでの参加も可能です。

本講座は，『上越教育大学教職大学院　教科教育・学級経営実践コース
　2020年度　学び続ける教師のための研修講座』の【講座H】となります

＜講師＞
上越教育大学　　　　　　教授　佐藤　多佳子
玉川大学教職大学院　　　教授　松本　修
新潟市立大形小学校　　　教諭　岩崎　直哉（２０１４年度修了生）
小千谷市立小千谷小学校　教諭　上月　康弘（２０１７年度修了生）

＜申込先＞
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