学びの場をデザインする　～　教育を語る会「なごやか」～

　テーマは、「場のデザイン」。
　子どもの学習が成立する授業にするには、目標設定、教材、学習形態、時間、空間などをどのようにデザインしたらよいのでしょうか。今回は、実践を土台にして対話しながら、よい授業をデザインするポイントについて学んでいきます。
　
（国・算などの実践提案10分＋対話20分）×４
　
　学習アドバイザー伊藤敏雄先生からも提案していただける予定です。

「イーブルなごや」にてオフライン復帰第２弾。
　定員２０名です。
　初めての方も歓迎です。よろしければ一緒に学びましょう。