| 開催日時 | 14:00 〜 17:00 |
| 会費 | 0円 |
| 場所 | オンライン |
【シンポジウムの概要】
昨今、「ことばを使って学び、考え、表現するとはどのようなことか」について再検討がなされ、実践の現場でもさまざまな工夫がなされています。ここからさらに教育を改善していくならば、私達はどのようなことを考えるべきでしょうか。本シンポジウムでは、話題提供者から、教師が自分たちをクリティカルに振り返り、さまざまな視点から検討するための材料をお示しいただき、日本語教育のこれからに向けて、考える機会を持ちたいと考えております。
【対象の方】日本語教育をはじめ、ことばの教育に関心をお持ちの方
【開催日時】2022年2月19日(土)14:00~17:00(日本時間)
【会場】オンライン(事前申込制)
【プログラム】
◆話題提供
渡邉雅子氏(名古屋大学)
「論理的思考の社会的構築―思考表現スタイルから考える言葉の教育」
森岡明美氏(岡山理科大学附属高等学校)
「ことばが思考を深化させる学び―国際バカロレア(IB)の視点から」
三森ゆりか氏(つくば言語技術教育研究所)
「西ドイツでの中高経験から国語と日本語教育を考える
ードイツ・アメリカ・日本の母語教育の比較」
◆指定討論
道田泰司氏(琉球大学)
【参加費】無料
【お申込方法】下記ホームページからお申し込みいただけます。
http://www.tufs.ac.jp/research/js/event/2022/01/22021901.html
【お問い合わせ先】
東京外国語大学 大学院国際日本学研究院(研究活動推進会議2021)
caas_admin@tufs.ac.jp(右崎)
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