「学校教育だけでは終わらない～日常に新たな学びを！～」

21世紀以降、グローバル化と情報化は大規模なネットワーク社会を構築し、この世界は大きな変化を遂げてきました。加えて、ここ1、2年間未曽有の出来事によって世界が一変したことで、私たちは変化の激しい時代を生き抜くために変化に適応することの重要性を実感しています。

この激動の社会の中で今を生きる私たちは、変化に対応するため新しい技能や知識を学び続ける必要があります。

しかしながら、その根幹を担う公教育の体制はほぼ変化しておらず、依然として、教員が一方的に教える形を中心とした授業が行われています。また、学生が主体的に活動する場を設けることができず、学生自身の思考力を養う機会が不十分であることも公教育の問題のひとつになっています。

こうした公教育の問題点を、社会はどう補っていくべきなのでしょうか。また、学生が最適なキャリアを選択するための機会を、社会はどう提供するべきなのでし...

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