前置詞 for は「～のために」ではない！ バンクーバー発、無料 zoom オープン英語セミナー【①12/15(木)】

無料英語セミナー

12月15日(木)　14:00
https://senseiportal.com/events/72017

12月17日(土)　10:30
https://senseiportal.com/events/72018

12月18日(日)　14:00
https://senseiportal.com/events/72019

＊ セミナー内容は３回とも同じです。

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12月 8日(木)　14:00
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12月10日(土)　10:30
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12月11日(日)　14:00
https://senseiportal.com/events/72016

＊ セミナー内容は３回とも同じです。

2023年1月スタートのオンライン英語セミナーに先立って、無料体験オープンセミナーを開催します！

☆ オンライン英語セミナーを一度体験してみたい方

☆ 本セミナーの内容を詳しく知りたい方

この機会にお気軽にオープンセミナーをお申込ください。

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丸暗記英文法からイメージ英文法へ！

オープン英語セミナーでは、英語のルールを「描き」ながら、ネイティブ感覚の「使える」英語を身につける学習法を紹介します。

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前置詞は先生にとっても厄介な存在になっていませんか？

生徒から質問されて、きちんと説明できない。

こんな経験をしたことはありませんか？

「彼女は娘のために毎晩本を読んであげている」という英文は？

She reads a story ( to / for ) her daughter every night.

↓
↓
↓

答：She reads a story to her daughter every night.


前置詞 to が正しい選択になります。

「～のために」は for じゃないの？

日本語には前置詞という概念がありません。だから、for を「～のために」と和訳するのではなく、イメージを頭の中で描くことで前置詞はぐ～と身近な存在になってくれます。

「彼女の趣味は骨董品を集めることです」という英文は？

Her hobby is ( to collect / collecting ) antiques.

↓
↓
↓

答：Her hobby is collecting antiques.


動名詞 collecting が正解です。

「集めること」は to collect じゃないの？

to不定詞・動名詞を「～すること」と和訳に頼らず、イメージで両者を捉えれば、ぐっと身近な存在になってくれますよ。

先生がモヤモヤを解消すれば、生徒が抱えるモヤモヤを説明してあげることができますよね。

生徒からの質問にきちんと向き合うためには、まず先生が正しい英文法を身につけることが大前提なのです。

では、どうしたらいいの？

簡単です。ネイティブ的思考回路を作ればよいのです。

オープンセミナーではこのネイティブ的思考回路の作り方を紹介します。

さあ、丸暗記英文法からイメージ英文法でモヤモヤ感を払拭しましょう！


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詳細は下記リンク先を参照ください。

無料英語セミナー

12月15日(木)　14:00
https://kokc.jp/e/iaxs2212eopn/2176953/

12月17日(土)　10:30
https://kokc.jp/e/iaxs2212eopn/2176960/

12月18日(日)　14:00
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＊ セミナー内容は３回とも同じです。

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12月 8日(木)　14:00
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12月10日(土)　10:30
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12月11日(日)　14:00
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＊　セミナー内容は３回とも同じです。

受講経験のあるかたも、初めてのかたも、お気軽にお申込ください。