【美術科教育学会 授業研究部会】実践者と研究者による授業研究のプロセスVol.２

2022年度 美術科教育学会 授業研究部会
「実践者と研究者による授業研究のプロセスVol.２」

授業研究部会は，主に２つの柱から成る研究活動を始動させています。
（１）学校現場の先生方との継続的・実践的な共同研究活動
（２）研究の拠点の拡充と，東京以外の地域間との連携も見据えた学術的な強化

昨年度の開催を受け，今年度の開催テーマを「実践者と研究者による授業研究のプロセスVol.２」と題しました。
現場の先生方が日ごろ抱いている“リサーチ・クエスチョン”から出発し，そしていま遂行に向かっている研究活動について，
「授業研究上の迷いや悩み」，「試行錯誤」，「仮説と検証のサイクル」など，研究における課題解決のプロセスに焦点化した議論を展開していきます。

※今年度の授業研究部会は，美術科教育学会 兵庫大会の口頭発表と連動しています。
　《美術科教育学会で口頭発...

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