生徒の「英語やらされてる感」を吹き飛ばす！ モチベ爆上がりのメタ・コミュニケーション指導術

５-６月は新学期の緊張感から徐々に新しい環境へ慣れる時期。
それとともに授業中、生徒から「やらされてる感」を感じ始めることはないでしょうか。

本来、学習に最も大切なことのひとつは、モチベーションです。
英語であれば、英語を学んだあと何のために使いたいのか・どんなことをしたいのかをはっきりさせないと、生徒の学習モチベーションはあがりません。

みなさんは生徒に、授業で学んだことを活用して広がる世界を、見せることができているでしょうか。

「そもそも自分に英語を使った経験が少ない」

「教員以外の社会人経験がないので、生徒に語れることが少ない」

「自分も学び続けたいが、時間がない」

こんなお悩みをお持ちの先生方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな先生方のため、校外活動を通して教員としての幅を広げ、学びを深め続けている先生を...

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