山形大学附属小学校　平成２０年度学習指導研究協議会

テーマ：自ら学びをもとめ続ける子どもの育成

▼ 主な内容

【内容】
「学び」＝「子どもが豊かな自己に向かってストーリーを展開させていくこと」
子どもが自ら学びをもとめ続けるための「学び甲斐」
　子どもたちにとって「学び甲斐」のある学びをコーディネートするために
子どものストーリーの展開を洞察し授業づくりに取り組んでいます。
＜午前＞
○１０の授業提案と授業ごとの話し合い
真の子どもの成長について語り合います。
＜午後＞
○シンポジウム「今，ゆるぎない教育を考える！」
＝対談＝「附小の子どもの育ちとC改革」
井上　賢一　先生（山形県教育庁義務教育課主任指導主事）
佐藤　卓生　（本校研究部長）
＊子どもの育ちとそれを支える教育とは。本校の日々の授業のおける子どもの姿とやまがた教育「C」改革を合わせながら考えていきます。
＝講演＝「子どもの確かな育ちを支える，ゆるぎない教育」
藤井千春...

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