【オンライン開催】認知行動療法教育研究会　　　　　　～こころのスキルアップ教育　実践編(全4回)～　　　　　　　第2回　問題解決のスキル

子どもたちに授業でこころのしなやかさを・・・ 　

　教室（授業・日常生活）で、保健室で、相談室で
子どもたちの「こころの力」を引き出し、はぐくんでいきませんか？

「こころのスキルアップ教育」は、子どもたちの情緒の安定とストレスへの対処力を高めることをめざした授業プログラムです。
認知行動療法教育研究会　東京地区委員長の平澤千秋（ひらさわ　ちあき）先生を講師に、一緒に学び合いましょう。

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＊＊このような方におすすめします＊＊

●学級づくりで・・・
・学級経営が思ったように進まない
・子どもたちとの関係づくりに困っている
・子ども同士をどうつないでいったらいいのかわからない
・子どもたちが自分らしくあるためにできることを知りたい

●保健室の対応で・・・
・こころの不調を訴える子どもが多く、保健室だけでは対応しきれない
・こどもたちの困り感の解決策を、学級担任と一緒に考えていく方法を知りたい
・子どものこころに届く言葉をもちたい

●こころの相談室の運営で・・・
・不登校傾向の子どもへの初期対応がわからない
・不登校の子どもにどんなアドバイスをし支えていけばいいか悩んでいる
・相談に来た子どもを中心に、学級担任・養護教諭とつながりたいが、うまくいかない