【2025年10月号連動企画】第1回「指導と評価」オンラインコミュニティ

● 演題
成長マインドセットを手に入れよう！
「教師の自己開示・自己理解」

・児童生徒理解、学級経営、保護者対応、教師自身のメンタルヘルス、授業のあり方などに、教師の経験や考え方（マインドセット）はどのように影響しているのだろうか。
・成長マインドセットを仲間と共有していくには、どうしたらいいのだろうか。
・教師にとって、自己理解がなぜ大事なのだろうか？

● 講師
千々布敏弥（国立教育政策研究所特任研究官）
久米禎子（鳴門教育大学教授）
鈴木洋介（橫浜国立大学助教）
会沢信彦（文教大学教授）

● 内容
「指導と評価」オンラインコミュニティは、著者と読者、講師と参加者、研究者と実践者が、それぞれの立場を超えて、毎回１つのテーマについて問題意識を語り合ったり情報交換をしたりする場として企画しました。
今回は、2025年10月号で取り上げた、特集２「教師の自己開示・自己理解」をテーマに交流します。（事前に記事を読んでいなくてもご参加いただけます）
2026年度の雑誌リニューアルに向けた、初めての試みとなります。教育について語り合える仲間から、刺激とエネルギーをもらえる時間になれば幸いです。

● 受講料
教育評価研究会会員（「指導と評価」年間購読者）　無料
一般　2,000円

● お申込み
https://www.toshobunka.co.jp/workshop/detail.php?eid=00082
※上記URLからお申込みください。

● 問合せ
〒112-0012
東京都文京区大塚1-4-15　アトラスタワー茗荷谷3F
一般社団法人 日本図書文化協会　「指導と評価」 オンラインコミュニティ 係
TEL:03-3947-7031（直通）
受付時間　9:00～12:00/13:00～17:00（土日祝祭日を除く）