【参加無料ウェビナー】「個別最適・協働的な学びを実現するプロジェクターの活用方法」～主体的・対話的学びによる生徒の成長力・問題解決力育成に向けて～

文部科学省の掲げる学習指導要領に「『個別最適な学び』と『協働的な学び』の一体的な充実」があります。
生徒の資質・能力の育成に向けて、ICTを最大限活用し、これまで以上に「個別最適な学び」と「協働的な学び」を一体的に充実し、「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、授業改善につなげることを目的にしております。
今回のウェビナーではここにフォーカスし、大画面（プロジェクター）を活用することで上記指針の実現を事例とともに、ご提案いたします。
是非この機会に「主体的・対話的で深い学び」を実現するためのヒントをお持ち帰りいただければと存じます。
皆さまの参加をお待ちしております。

【開催概要】
◆開催日時：2025年12月18日（木）　15:00から（16:00終了予定）
◆タイトル：「協働的な学びを実現するプロジェクターの活用方法」
　　　　　　～主体的・対話的学びによる...

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