なぜ、eラーニングの多くは効果が出ないのか? 〜教育工学が解き明かす『失敗する研修』の6つの共通点と、 自律型人材が育つ『成果物ベース学習』の設計図〜
| 開催日時 | 11:00 〜 12:00 |
| 会費 | 0円 |
| 場所 | オンライン |
多くの人材育成担当者様が、心の中で抱えている「ある疑問」をご存じでしょうか?その疑問とは、「このeラーニング、本当に意味があるのだろうか?」です。
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昨今、働き方の多様化やDXの推進により、学習管理システム(LMS: Learning Management System)の導入は当たり前となりました。 「動画マニュアルを作って配信する」 「コンプライアンス研修をオンライン化する」 こうした動きは、業務効率化の観点からは間違いなく正解です。しかし、いざシステムを導入し、コンテンツを配信し...
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