【アーカイブ配信】コロロ発達療育センター主催「学校卒業までにしておきたい社会性を伸ばす発達支援 どう関わる?不適応・不登校・問題行動」

◎この講座は2025年9月7日に開催された講演会のアーカイブ配信になります。

お申込みはこちらから
https://kololo20250907ondemand.peatix.com/view

コロロ発達療育センター主催
社会福祉法人コロロ学舎協力　講演会

学校卒業までにしておきたい社会性を伸ばす発達支援
「どう関わる？不適応・不登校・問題行動」

発達に課題のある子どもたちが、社会の中で生きていくために身につけておきたい力とは？
不適応・問題行動も、発達の視点からその原因を分析することで、かかわり方のヒントがみえてきます。
家庭・保育園・学校・フリースクール・支援機関で、今日から取り組める支援方法を、実演も交えてお話します。

【午前の部】「どうかかわる？不適応、不登校、問題行動」

問題行動や特性によって引き起こされる集団行動への不適応や不登校は、どのようにアプローチしたらよいのでしょうか。

実際の事例を紹介しながら原因や対応についてお話します。

後半ではゲスト講師をお迎えして家庭や学校での取組についてディスカッションを行います。

【講義】不適応や問題行動のメカニズム（基礎理論／刺激と反応／社会化につながる教育）

【事例紹介】パニックの対応について／登校渋りについて

【ディスカッション】学校でできる問題行動対応法（★ゲスト講師登壇）

学校の現状と実際の取り組み／教員間の共通認識／家庭連携について／学校卒業までに身につけたい力

★ゲスト講師★

元舞鶴支援学校 校長
室木 義治先生

現在は特別支援学校初任者研修担当、就学前発達支援施設スーパーバイザー等で
教師のスキルアップを目指して後進の指導に当たっています。
特別支援 教育関係の雑誌等にも寄稿。

公立特別支援学校　教諭
大内 和恵先生

その観察眼と指導技術により学校現場で多くの困難事例に対応をされてきました。
お子さんに適したオリジナル教材を駆使し、生徒一人ひとりの将来を見据えた指導をされています。
発達プログラム176号では、大内先生が支援現場で使用している手作りの視覚教材を多数紹介しています。

【午後の部】「どう教える？衝動性と感情のコントロール・柔軟な思考・非認知能力」

社会に適応するためには、思考力を鍛え自分の心身をコントロールする必要があります。

行動の問題を軽減して課題に取り組みやすくする方法を、会場での実演を交えて分かりやすく解説します。

様々な発達段階に応じた教材や教え方についてもお話します。

【講義①】衝動性の原因とは／脳の階層構造から探る／集団活動による療育効果／社会化に必要なスキルと身につけるための取り組み／非認知能力を付ける

【実演】個別学習（自律につながる学習指導、SSTとしての学習支援）

【事例検討】実演内容を振り返って／こだわり崩し（衝動性のコントロール）の成功事例

【講義②】非認知能力・感情コントロールの力をつける学習

【ディスカッション】先輩お母さんによる「家庭で出来る適応力を高める関わり方」

アーカイブ配信詳細　===============================
お申込みはこちらから
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◎日時
2025年12月3日（水）10：00～2026年5月6日（水）終日

◎講師
久保田 小枝子　コロロ発達療育センター代表取締役
小片 亜衣　コロロ発達療育センター杉並教室 フリースクール副校長
その他コロロスタッフ

◎対象

支援員　児童発達支援放課後等デイサービス
教職員　幼稚園・保育園・学校
保護者　幼児期～学齢期・成人期を迎えたお子さんの保護者

◎受講料（税込）
一般　7,700円

◎受講方法
配信開始日になりましたら、イベント視聴ページより視聴いただけます。
視聴は配信期間中何度でも可能です。