たのしい授業入門講座

「たのしい○○」という言葉はよく耳にしますが，「たのしい授業」という言葉は学校現場でもあまり聞かれません。「学校は友だちがいて，休み時間があって，たのしいことがあるけれど，授業はたのしいなんていうことはない」というが多いのではないでしょうか。もちろん「授業はわかればたのしくなる」という考え方もあります。しかし，子どもにはたのしいとは思えないようなことを，やたらにわからせようと努力するあまり，授業がかえって重苦しいものになっていることも少なくありません。
　人類が長い年月の間に築きあげてきた文化，それは人類が大きな感動をもって自分たちのものとしてきたものばかりです。そういう文化を子どもたちに伝えようという授業，それは本来たのしいものになるはずです。その授業がたのしいものになりえないとしたら，そのような教育はどこかまちがっているのです。
　私たちは「今なによりも大切なのは，たのしい授業を実現するよう，あらゆる知恵と経験とを集めることだ」と考えるのです。この考えに添って，授業の内容や考え方を根本的に改めると，これまで考えられもしなかったたのしい授業が実現することができました。仮説実験授業の授業書や算数の授業書やよみかた授業書案やキミ子方式の絵の授業は，とくべつ有能な教師でなくても，また法外な努力をしなくとも，ひと通りの勉強さえすれば，だれでもたのしい授業ができる道をひらいてきたのです。
　たのしい授業は，教師がいくら情熱を注いだからといって実現しうるものではありません。その教材にたのしい授業を保証するような内容がないのに，熱意だけをふりかざすと，かえってその授業は重苦しいものとなり，耐えがたいものとなることもあります。授業には授業の法則性があります。その授業の法則性を追求していってはじめてたのしい授業が実現できるようになるのです。私たちはたくさんの人びとの授業実験の結果「これならだれでもたのしい授業ができるようになる」というような授業書や授業書案を紹介していきたいと思います。
　詳細はホームページを。https://www.tanosiijyugyou.com/