毎年恒例のセミナーを今年も開催します。告知第２弾です。
いかなる仕事も明確なゴールとそこに行きつくプロセスがなければ成功しません。
しかし、学校現場では「子どもの成長は予想がつかない」と考えて、仕事の設計が不十分だったのではないでしょうか。
学級経営と学力向上にも設計は必要です。そして作ることは誰にでもできます。
もちろん実践しながら修正もします。
３か月後６月末をイメージできるだけで、「６月の荒れ」を回避し、むしろ成長する時期へと転換できます。
教師のための新しい働き方改革提案です
主な内容 （コンセプトを紹介 告知第３弾でさらに整えます）
９０日が見えると全てが変わる
黄金の三日間だけでは子どもは成長しない
自律的な学びの第一歩は４月から作ることができる
６月３０日を成長カーブで突き抜けるポイント
学...
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