『ソーシャルスキルを育む体験学習プログラムと出会う』 ＝大学/短大/専門学校教職員向けプロジェクトアドベンチャー（PA）体験会＝

「学生の主体性を育むPA、まずは私たちが体験したい」という教職員皆様のご要望にお応えし、無料体験の場をご用意しました！

PAがもつ体験学習の魅力を、ぜひこの機会にご体感ください。

詳細、お申し込みはこちら↓
https://pa-twv202608.peatix.com/view

PAは、『正解のない課題に向き合う力を、体験からの学びで育む』ための体験学習プログラム

[学生のうちに身につけたい”社会で求められるスキル”とは]

社会に​出て、​最初に​求められる​スキルは​専門知識や​技術よりも​"組織の​一員と​して​働く​力"です。​学業の​優秀さや​専門性の​高さが​あっても、​相手との​協働なくして​組織の​もとめる​成果や​目標には​たどり着けません。​実社会では​個人の​成果ではなく、​チームでの​成果を​求められるのです。​

これらに​関連し、​経済産業省が​提唱する​「社会人基礎力」の​ひとつと​してあげられる​「チームで​働く​力」は、​どのような​キャリアに​おいて​も​求められる​対人スキルです。​卒業後の​キャリアに​おいて​”活躍できる​力”と​して​求められる​社会人基礎力を、​学生の​うちに​身に​つける​ことは​非常に​有益な​ことだと​考えられます。​

[実践を伴ったグループワークで、スキル獲得の機会を創出する]

本プログラムでは、​プロジェクトアドベンチャーの​体験学習手法を​もとに、​チームでの​協働の​プロセスに​おいて​自身が​集団や​目標に​対してどのように​関わっていけるかを​探求します。​また、​チームで​働く​ことに​関する​個々の​価値観を​顕在化する​ことにより、​それが​自身の​言動や​チームの​協働に​どのような​影響が​あるのかを​探ります。​そうする​ことにより、​自分​自身の​言葉で​”チームで​働く​力”を​意味づけ、​チームの​一員と​して​主体的に​協働に​関わっていく​姿勢を​身に​着けます。​

[今回の『体験会』では、そのプロセスをダイジェストで体感できます]

プロジェクトアドベンチャーの体験学習の大きな特徴として、学習者が主体的に活動からの気づきを意味づけ学んでいくプロセスがあげられます。

このプロセスは、講義形式での学びと比較し体感が伴いその後の日常での実践に転移しやすいことから学習効果が高まることが期待できます。

そのような学習プロセスと、実際のPAプログラムで用いるエレメントを実体験することで、学内での導入イメージをより深めていただくことが今回の大きな目的となります。

合わせて、会場となります「高尾の森わくわくビレッジ」の施設利用についてもご紹介させていただくことで、施設活用に関する具体イメージをお持ち帰りいただきます。

PAプログラムは"体験から気づき学ぶ”学び方を身につけることで、能動的に学習や自身の進路に向き合う姿勢を育みます

▼この体験会で得られること

プロジェクトアドベンチャーの体験学習プログラムを実体験できる
プロジェクトアドベンチャーの体験学習プログラムの構成とその特徴を理解する
学内導入に向けた具体的イメージを深める（相談会も実施いたします）
高尾の森わくわくビレッジを用いた学外研修のイメージを得る
高尾の森わくわくビレッジ利用に関する事例や詳細を知り得る