【研究テーマ】
育ち合う生活・総合の授業の創造
-主体性と協働が生まれる学びとは-
<主な日程>
13: 30~13: 40 開会・挨拶
13: 40~14: 50 実践提案①
<生活科>
「情緒的な関わりと科学的な関わりの
両輪で、生き物に親しみをもって関
わる授業実践」
笠原成晃先生
(山梨・中央市立豊富小学校)
質疑・確認
・グループ協議・全体協議
14: 50~15: 00 休憩
15: 00~16: 10 実践提案②
<総合的な学習の時間>
「地域と学ぶからこそ育つ
自己効力の礎
~「城下町」でつながり
育ち合おうとする子ともたち~」
原雄大先生
(兵庫・姫路市立野里小学校)
質疑・確認
・グループ協議・全体協議
16: 10~16: 25 全体の振り返りと交流
16: 25~16: 30 閉会・諸連絡
(16 : 30~17: 00) 参加者交流会
(オンライン) ※自由参加
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