教室実践力セミナー/ALL堀裕嗣in東京
一斉授業10の原理・100の原則
子どもをつなげる/子どもに力をつける授業づくり
09:45~10:00 受付
10:00~12:30
教師の教室プレゼン術
①子どもたちへの指導事項をどのように整理するか
②それらの指導事項をどのように授業で指導するか
③それらの指導事項を育成するためにどのように言語活動を開発するか
④教師のプレゼン術をどのように身につけるか
13:30~15:30
一斉授業10の原理・100の原則
①ゴールイメージの原理
②フレームワークの原理
③メインターゲットの原理
④ユニットプログラムの原理
⑤ブリーフィングマネジメントの原理
⑥インストラクションの原理
⑦スモールステップの原理
⑧グループワークの原理
⑨パーソナライズの原理
⑩ポートフォリオの原理
堀裕嗣(ほり・ひろつぐ)
札幌市立中学校・国語科教諭。「研究集団ことのは」代表。「教師力BRUSH-UPセミナー」顧問。「中学校・学級づくり研究ネットワーク」事務局。
主著:『教師力ピラミッド』『スペシャリスト直伝!教師力アップ 成功の極意」(以上明治図書)など。「学級経営10の原理・100の原則」「生徒指導10の原理・100の原則」「教室ファシリテーション10のアイテム・100のステップ」「一斉授業10の原理・100の原則」(以上学事出版)等「10原理・100原則シリーズ」が好評を博している。その他、「全員参加を保障する授業技術」「学級経営力を高める」「必ず成功する学級開き~魔法の90日間システム」「必ず成功する行事指導~魔法の30日間システム」(以上明治図書)など著書編著多数。
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