北海道教育大学附属旭川小学校教育研究大会

「自ら学び，考え，行動する子どもを育てる教育活動の創造　ー個人の自立と協働をうながす協同型・双方向型の問題解決の在り方ー」を研究主題とし研究を進めています。6月には2年次研究「学び合う意識を高める学習づくり」のまとめとして各教科，領域の授業を公開します。その後，授業を語る会で授業についての話し合いをします。ぜひ，多くの方に参加していただき，忌憚のない意見をいただきたいと思います。よろしくお願いします。

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