【英語セルフヴォイス骨導ヘッドフォン無料体験特典あり】学ぶ力が耳から育つ、教育者のための発声ワークショップ終了

声は教員の大事な仕事ツール。どんな声を生徒たちに聞かせていますか。先生が話す時間と生徒の声を聴く時間のバランスはいかがですか。先生の発声は生徒たちには大切な教育環境の一部。生徒が思わず聴き入る、そして４時間連続授業のあとも朝より元気な先生でいられるコツをお伝えします。教室で、英語でも日本語でも使える音と声アクティビティもご紹介。

（いわゆる名門校が先取り学習や受験志向の特進クラスではなく、声で学習効果を高めている仕組みもお伝えします。）

【こんな先生におすすめ】
☑授業が続くとのどが疲れる！
☑大きな声を出しているがなにか違うと思う。
☑教室と、教員室では違う声を出している。
☑保護者からかかってくる電話が苦手。
☑自分の授業をビデオ撮りたいが、学校ではやりたくない。

【内容】
＊ミニレクチャー　音環境としての学校／耳と声のしくみ／発達と聴覚／
＊ワークショップ　生徒の耳に心地よい響きをさぐる／教室でできるアクティビティなど

【お申し込み】
このサイトの「お申し込み」欄あるいはykabuki@shirayuri.ac.jpに以下ご連絡ください。
①お名前
②ご連絡先（当日連絡がとれる電話番号・ご住所）
③ご要望

【会費】１５００円　当日お持ちください。
【ファシリテーター】
冠木友紀子（かぶきゆきこ）
自信はないけれど実は感度の高い若手教員の応援団。フェリス中高英語教員を経て通・翻訳者。白百合女子大にて通訳養成。市川学園特任講師。英語教員時代にみずからの発声の拙さと外国語学習の身体性に関心をもつ。聴覚と発声をトマティスメソッドに、学習の身体性をイギリスINPP(ヨーロッパ原始・姿勢反射の本拠。http://www.inpp.org.uk )に学び、先生方には優先的に紹介している。トマティスコンサルタント。INPPライセンシエート（準修士）、国際基督教大学大学院比較文化研究科博士前期課程修了。文科省認定なぎなた指導者。