日本教育工学会 教育の情報化SIG＆情報教育SIG合同ワークショップ

日本教育工学会 教育の情報化SIG＆情報教育SIG合同ワークショップ

日本教育工学会では、昨年度から特定の課題について継続的に研究活動を行うSIG（Small Interest
Group）活動を設けています。このたび、近い内容をテーマとしている教育の情報化SIGと情報教育SIG合同でワークショップを開催することとなりました。両SIGから2名の問題提起を受け、参加者で議論を深め、今後の研究活動のあり方について議論を深めたいと考えています。日本教育工学会会員以外の方の参加も可能です。皆様のご参加をお待ちしております。

日時　8月12日(水)13:00〜16:00　（12:30受付開始）
場所　内田洋行名古屋営業所　http://www.uchida.co.jp/company/corporate/bases_7.html
テーマ　児童生徒のネット利用に関する教育実践研究のあり方
内容　両SIGメンバー2名ずつ程度から話題提供をし、ワークショップ的に議論

提案者・テーマ
（教育の情報化SIG側）
　豊田充崇（和歌山大学）「文科省・情報活用能力調査にみるネット利用関連問題の動向と結果の考察」
　阿部学（敬愛大学）「教材論から見た情報モラル教育の実践研究のあり方」
（情報教育SIG側）
　野崎浩成（愛知教育大学）「小中学生を対象とした情報教育において，プログラミングの学習は必要か？」
　加納寛子（山形大学）「ネットいじめの現状と対処法～LINEによる既読無視問題をどう指導するか」

進行　藤川大祐（千葉大学）

参加費　無料