高校生の合格力養成研究会『低学年からの学びの質』を高める教科指導

近年、高等学校を取り巻く環境は大きく変わろうとしています。大学入試を取り巻く環境変化や、高大接続改革などの変化に伴い、教育現場と生徒の要請に沿って、将来を見据えた低学年からの指導方針と計画が求められるようになりました。
そこで、ラーンズでは、高校生の「合格力養成」をテーマとし、教科やキャリア教育の実践事例を中心に「合格力養成研究会～『低学年からの学びの質』を高める教科指導～」を企画いたしました。埼玉県立川口北高等学校 篠田 俊文先生を講師にお迎えし、以下のようなプログラムで低学年からの指導について先生方と一緒に考えていきたいと思います。ぜひ、ご参加ください。

お申し込みはこちらから
http://www.learn-s.co.jp/shop/t/t1667/

プログラム（内容は変更になる可能性があります。）
第1部　大学入試を取り巻く環境変化・高大接続改革の最新情報
第2部　実践事例ご発表1　埼玉県立川口北高等学校　篠田　俊文先生
第3部　学びの質の向上に向けた取り組み事例
第4部　実践事例ご発表2＋質疑応答

講師紹介
篠田　俊文先生
東京学芸大学高等学校教員養成課程数学専攻卒、東京学芸大学大学院教育学研究科修了。私立中高一貫校勤務、埼玉県立所沢中央高等学校勤務を経て、現在埼玉県立川口北高等学校にて勤務10年目。
所沢中央高校では3年次理系クラスを担任し、埼玉大学、電気通信大学、法政大学、東京電機大学等への一般受験合格者を輩出。川口北高校では担任として携わった学年が歴代最高の進路実績を上げた。その後、進路指導部主事に就任し、１年目は前年同等、2年目、3年目は3学年団がそれぞれ9クラス、8クラス規模となる過去最高の実績を上げた。進路指導主事を3年間務めたあと、学年主任に従事し、現在は3学年主任を務める。高校時代から始めたラグビーに魅了され、大学、大学院1年次までラグビー部でプレーした。それぞれの勤務校においてラグビーの指導も続けている。

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