北海道英語教育学会　授業研究フォーラム

現在中央教育審議会が検討している新しい学習指導要領において，21世紀に生きる子どもたちに必要な資質・能力を育むための具体的な改善の方策のひとつとして提案されているものに「アクティブ・ラーニング」があります。しかし英語の授業においては，外国語の習得するためのスキルの訓練が必要であるうえに，外国語の知識のない学習者に外国語を用いて活動させることの難しさから，他教科とは異なる工夫が必要であることが指摘されています。そこで，第3回目となる今回は，高等学校におけるアクティブ・ラーニングに関して先進的な実践をなさっている東京都立両国高等学校・附属中学校　布村奈緒子先生をお招きし，実践ビデオを用いて指導方法のあり方と具体的な実践例をご紹介いただきます。さらに，札幌市内の小学校・中学校の英語教育において生徒参加型の優れた実践を重ねていらっしゃる札幌市立あいの里西小学校　神林 裕子先生，札幌市立あやめ野中学校　児玉麻知子先生にも実践発表をいただき，英語授業におけるアクティブ・ラーニングの可能性や課題に関して検討する場としたいと考えます。

（1） 「知りたい！伝えたい！」児童の学習意欲を引き出す授業
神林 裕子先生　 （札幌市立あいの里西小学校）
（2） 中学校でのCAN-DOリストを活用したアクティブ・ラーニング
　　　児玉麻知子先生　（札幌市立あやめ野中学校）　
（3） 高等学校でのアクティブ・ラーニング
　　　布村奈緒子先生　 （東京都立両国高等学校・附属中学校）

講師紹介
布村 奈緒子 　東京都立両国高等学校・附属中学校教諭
豪州クイーンズランド大学大学院修了（応用言語学修士）。私立女子校、東京都立国際高等学校を経て現在東京都立両国高等学校・附属中学校に勤務。15年目。2013年度第63回全英連東京大会高等学校の部授業者。

学会事務局：　北海道科学大学　中村香恵子
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