通常学級の発達障害支援が分かる【子どものこころの発達と睡眠の関係、合理的配慮】

通常学級には6.5%の発達障害のある子どもがいます。
また、発達障害の特性理解が進むとクラス運営が
とてもスムーズに行くことも知られています。

今回は、子どものこころの発達と睡眠との関係や
合理的配慮の実例をもとにインクルーシブ教育の在り方について
お伝えします。

１２月２５日（日）【公開講座】学習・発達支援員養成講座
午前10:30～12:30【ビデオ講座】
テーマ：子どものこころの発達と睡眠～脳の多様性～
講師：中井昭夫先生（子どもの睡眠と発達医療センター医師）

子どものこころの発達と睡眠の関係についてお話いただきます。
また、脳の多様性についても分かりやすい解説があり、
睡眠がどのように発達に関わってくるかについて
深く理解できる内容となっています。

睡眠とインターネットゲーム依存症との関係や、
インターネットゲームが脳にどれほど恐ろしい影響を
及ぼすかも解説くださいます。

午後13:30～16:30【ライブ講座】
テーマ：インクルーシブ教育の在り方と今後の展望
～合理的配慮の実例をもとに～
講師：川合紀宗先生
　　（広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター長）

誰もが違っていて当たり前で、
多様性が認められる教育を目指すには文部科学省が推奨する
インクルーシブ教育について知ることは重要です。

インクルーシブ教育は決して難しいものではなく、
誰もがそれぞれの個性を互いに認め合い
「私が好き」「僕が好き」「私も僕も大丈夫」と思える教育です。

子ども達の教育や子育てにおける重要なポイントが
盛り込まれた公開講座となっています。
どうぞふるってご参加頂ければと思います。

お申込は日本インクルーシブ教育研究所のホームページからです↓
http://www.hikk.biz/open-seminar/detail-4/