国語4技能・PBL型小論文講座の実践報告 　～2020大学入試改革に向けて～

国公立大学のAO入試拡大や、文部科学省による多面的評価の手法研究
委託事業の展開など、高大接続改革の動きが加速化しています。それに
伴い、小論文をはじめとした多面的評価の領域では、知識論理型思考から
知識創造型思考を問うものへと出題の変化が見られます。

こうした流れを鑑みると、一般入試のみならず多面的評価対策が求めら
れると考えられます。具体的には、国語4技能と思考力育成のスキームを
どう構築するかというフェーズがやってきます。

このセミナーでは、首都圏の入試小論文の出題傾向を考察しつつ、知識
創造型思考の育成の重要性と実践事例をお話しします。特にここ数年講師
が現場で国語4技能育成・PBL型小論文講座を実施してきた中で変化した
高校生や先生方のマインドについてもお話しいたします。

また、実際に弊社の講座を体感していただく機会も設...

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