2017J-SHINEトレーナー主催(自主開催)フォローアップ講座in札幌 　　~シンセティックフォニックスを用いた2つのワークショップ....~

いよいよ２０２０年度から３,４年生の外国語活動、５,６年生の英語教科化が決定しました。３年生から英語に触れ始めることで、今まで音声中心であった活動から音と文字の結びつきの気付きを促しさらに読書きに繋げていくことが可能になりました。

しかし、書くこと読むことを急ぐと子供たちの「英語嫌い」を誘発しかねません。今まで同様音声中心の指導を心掛けた上で、音と文字の関連性への気付きを促し、無理なく興味を持ちながら読み書きを定着させることが大切です。

今回は北海道ではまだなじみがありませんが、イギリスの公立小学校の約70％（2005年調査）で用いられている「読み書きの基礎作り」シンセティックフォニックスを用いた指導法をイギリス在住の山下桂世子先生に来道いただき直接ご指導いただきます。また石谷トレーナーが実際にこの指導方法を用いた実践例と成果も紹介いたします。

多感覚（見る、触る、...

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