【高校教員向け】倉部史記 無料講演「進路指導に求められる高大接続の視点」

　学習指導要領の改定に向けて能動的な学習が叫ばれる一方で、土台となる、生徒に教科学習を取り組ませる、卒業後の進路を決めさせるといった、高校現場のリアリティが変わることはありません。

しかし、新しい入試制度が具体的にどのようなものになるのかいまだ不透明な中、先んじて対策を打つ方法はないものかと悩まれている方もいらっしゃるのではないでしょうか。

　本講演では、高校・大学両方の立場から、新しい入試制度に向けてどのような準備をするべきなのかをお話しいたします。
　いま高校3年生を指導されている先生のみならず、今後、「総合学習（探求）」の時間をどのように使うか考えられている学年主任・進路指導の先生、管理職の方々にお聞きいただければ幸いです。

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【講師紹介】倉部史記
NPO法人NEWVERY...

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