B問題に対する分析は山ほどある。しかし具体的にどのように授業したらいいか、模擬授業の形で示した先生は他に知らない。椿原先生のB問題模擬授業によって、子ども...
「過去問を解かせる」指導から、「解き方」の指導へ! 小1から取り組むチーム学校で改善する椿原正和の国語B問題指導法セミナー(沼津市教育委員会・三島市教育委員会・静岡市教育委員会・浜松市教育委員会後援)
開催日時 | 12:00 〜 15:00 |
定員 | 300名 |
会費 | 2000円 |
場所 | 静岡県沼津市日の出町1−15 サンウェル沼津 |
沼津市教育委員会・三島市教育委員会・静岡市教育委員会・浜松市教育委員会より後援をいただきました。
どの子にも自信と成功体験を!
全国学力・学習状況調査を授業に活かす。
「過去問を解かせる」指導から「解き方」の指導へ
全国学力・学習状況調査国語B問題には、二つの出題パターンがあります。
「条件付記述問題」と「選択肢問題」です。
たった3つの原則を指導すると、ぐんと正答率が上がります。
28年度から日本全国約30会場で開催されている本セミナー
北は北海道、南は熊本 管理職・行政の方々の参加も50名を超えております
そんなセミナーが今年いよいよ静岡にやって参りました!
ぜひ皆様のご参加をお待ちしております。
セミナーHP
https://tossshizuoka.wixsite.com/shizuoka-tsubakihara
【過去参加者の声】
一人でも多くの教師に、多くの学校に広まっていく事を願います。
(指導主事)
多くの先生方に知っていただきたい、知っておいた方が良い内容。
(教育委員会)
講座1:国語B問題対策のエビデンス公開!
〜「3つの作業」による全国の反響〜 (20分)
講座2:定着率30〜40%の答えが同じになる「3つの作業」!
〜これが本当に「目からウロコ」の指導法〜 (60分)
(休憩:15分)
講座3:国語B問題の授業10の原則 (20分)
〜「指導」ではなく「授業」だからこそできるようになる〜
講座4:大学共通試験の問題も「3つの作業」で解ける (30分)
〜大学共通試験問題は国が目指す学力だ〜
(休憩:10分)
講座5:向山型「国語B問題」指導法誕生の背景 (15分)
〜受験テクニックではなく、
できない子をできるようにする思想〜
講座6:QA (10分)
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