５月１２日　第４回主体的・対話的、深い学び研究会

５月１２日　第４回主体的・対話的、深い学び研究会
場所　札幌市産業振興センター
テーマ「教科の見方・考え方を働かせる授業　１０連発」
新学習指導要領の重要点。
「主体的・対話的、深い学び」
「深い学び」は「教科の見方・考え方を働かせる」ということだと位置づけられている。
しかし、その具現方法はまだまだ未研究であるし、その実際がどのようなものであるのかも曖昧である。
この会は、１０の模擬授業を通して、自分の頭にそのイメージを持つ一助となる会である。

0900-0915　受付
0915-0945 国語科下学年①言葉を捉え直す「俳句に親しむ」
　　　　　　　公立小学校 江渡和恵
0950-1020 国語科上学年②言葉の働き、使い方を考える「伝えにくいことを伝える」
　　　　　　　公立小学校　小泉幸男
1030-1100 生活科③聞き方を考えるー笑顔のひみつ...

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