第3回 見える授業・見える学級づくりセミナー

算数と国語の授業はほぼ毎日あります。当然、指導書や書籍を参考にして授業を進めます。しかし、途中で授業がだれてきたり、特定の子の発言に偏ったりすることがままあります。教師が計画して進めようと思っていること（学ばせたいこと）と、実際に授業で行われることの間にズレが生じるからです。また、素晴らしい「方法・技術」を真似ても、それを使う教師自身の姿勢によって大きく変わります。何処このようなことが起きるのでしょうか。 　今回は、このようにズレを含みがちな授業の、よく見えない部分、また自分が気づいていなかった不透明な部分の解消法を、一単元の構成をもとに具体的に提案させていただきます。 　お誘い合わせの上ご参加下さい。 　9:45～ 9:55　 受付 　9:55　　　　　 開会セレモニー   10:00～10:45　【講座１】低学年２年算数「計算のしかたをくふうしよう」 札幌市立幌西小学校　大嶋悠基   10:55～11:40　【講座２】中学年４年算数「わり算の筆算を考えよう」 札幌市立藻岩小学校　高橋裕章   11:50～12:35　【講座３】高学年６年算数「速さの表し方を考えよう」 教育サークルＤＮＡ代表　南山潤司   12:35～13:25　《昼食休憩》　   13:25～14:25  【講座４】低学年２年国語「お手紙」 札幌市立藻岩北小学校　山口淳一   14:35～15:35　【講座５】中学年４年国語「ごんぎつね」 函館市立昭和小学校　藤原友和   15:45～16:45　【講座６】高学年６年国語「大造じいさんとがん」 札幌市立厚別通小学校　大野睦仁   16:50～         閉会セレモニー