第10回特別支援教育に対応した授業力向上研修会終了

【様々な基本原則を完全習得する】
11:00～11:15　「今さら言えない」 「おそらく知らない」
　　　　　　発達障がい児・困り感を抱えた子への対処・対応の基本原則
■ あなたは、自信をもって目の前の子どもたちのトラブルなどに対処・対
　応していますか。
　 この講座では、発達障がい児や困り感を抱えた子への対処・対応の基本
　原則の習得を目指します。
　 「今さら聞けないようなことかも」 「この場合の原則は確かこうだっ
　たかな」 というモヤモヤしたことがスッキリすることと思います。
　 また、講師からは 「おそらくこれは知らない方が多いだろう」 と思わ
　れる対処・対応の基本原則について話していただきます。

11:15～11:30　「瞬発力」 「瞬察力」 「瞬圧力」 がすべてを決める
　　　やんちゃな子も高学年女子も熱中する授業と...