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『Most Likely to Succeed』Teacher's Lab.× 認定NPO法人Teach For Japan共催

開催日時 10:00 20:00
定員各回30名名
会費大人1500円、高校生以下の方1000円円
場所 東京都港区新橋6-18-3 中村ビル4階 

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『Most Likely to Succeed』Teacher's Lab.× 認定NPO法人Teach For Japan共催

こんにちわ。
Teacher's labコーディネーターの青野と申します。

今回はTeach For Japanさんと共催です。

教育界でも話題になっている、
『Most Likely to Succeed』映画の上映会とディスカッションイベントをご用意致しました。

是非沢山の方々のご来場をお待ちしております!

『Most Likely to Succeed』は、「人工知能 (AI) やロボットが生活に浸透していく21世紀の子ども達にとって必要な教育とはどのようなものか?」というテーマについて、「学校は創造性を殺しているのか?」TEDトークで著名なケン・ロビンソン卿、カーンアカデミーのサルマン・カーン氏、ハーバード・イノベーション・ラボ所属の、トニー・ワグナー氏などの有識者や多くの学校取材を2年間積み重ねられ制作されたドキュメンタリー作品です。

米国のカリフォルニア州にある High Tech High というチャータースクールに通う二人の高校1年生の成長を追いかける過程で、日本と同様な受験偏重型教育と、生きる力を身につける実践的な教育のバランスをどう考えるかなど、国は違えど似た状況も多く、教育を取り囲む様々な視点について考えさせられる作品です。

本上映会では、上映会後に参加者の方々と21世紀を生きる子どもたちに必要な教育について、ディスカッションの時間も設けたいと思います。
Teacher's Lab.やTeach For Japanでプロボノとして活動されている現役教員の青野と、Teach For Japanでフェロー(教師)として学校に赴任した木村さんにファシリテーションを行っていただきます。
教育に興味のある方や、親子でのご参加などお待ちしています!
 
 
■日程:11月23日(祝・金)
 
■時間:上映 1時間30分+ミニワークショップ30分
①09:00-11:00(ワークショップ:青野さん)
②12:00-14:00(ワークショップ:青野さん)
③15:00-17:00(ワークショップ:木村さん)
④18:00-20:00(ワークショップ:木村さん)
 
■開場:各上映時間の15分前
 
■定員:各回30名
 
■参加費:大人1500円、高校生以下の方1000円
 
■ワークショップファシリテーター:
青野祥人
Teacher's School コーディネーター
大学在学中に中学/高校の社会科、国語科教員免許を取得し卒業。
教員の道には進まずに、富士ゼロックス(株)に入社。13年間超大手企業の担当営業を担う。
社内公募の次世代リーダーシッププラグラムに応募。
10ヶ月間のプログラムを経て、教員への思いを捨てきれず東京都教員採用試験を受験し合格。
2017年4月より都内の中学校にて国語科教諭となる。サッカー部顧問としても絶賛青春中。
teacher'sLaboでは、主に企業と教育現場を繋ぐ、学生と教育現場を繋ぐ、人と人を繋ぐということをテーマにイベント開催を担う。
 
木村彰宏
大学卒業後、岩手県にて復興支援NPOに就職し、子どもたちの学習・居場所づくり支援を行う。被災地で感じた課題を元に、日本の教育課題に対し、一番近い場所で向き合うため教師に。認定NPO法人Teach For Japanの教師派遣プログラムを介して、奈良市の小学校へ赴任。2年間の教師派遣の任期を終え、2016年4月より株式会社LITALICOに勤務。その傍ら、NPO法人Teach For Japanでの採用、企業向け研修・学生向け講演、一般社団法人答えのない学校でプログラムのファシリテーターなど様々な活動に従事。
 
■申込フォーム:
https://tfj-1123.peatix.com/

 
■場所:
Teach For Japan東京オフィス
東京都港区新橋6-18-3 中村ビル4階
 
アクセス
都営三田線御成門駅A4出口より徒歩3分
都営浅草線・大江戸線大門駅A5出口より徒歩10分
JR・銀座線・都営浅草線新橋駅より徒歩10分
 
■連絡先:
03-6435-8031
pr_info@teachforjapan.org
 
■共催:
Teacher's Lab.(http://teacherslab.strikingly.com/)
認定NPO法人Teach For Japan(http://teachforjapan.org/)

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