最 高 に 楽 し い ク ラ ス を つ く る ！【 授業・学級経営・生徒指導のポイント 】Ver.2019

テーマ：教師として「大切なこと」

◆後援：広島県教育委員会

講座内容
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◆講座０◆４月に使えるアイスブレイク交流ゲーム　　12:55-13:00
スタート直後のぎこちない雰囲気の中で，子ども同士が楽しく交流できる場面をつくりませんか？すぐに使える，知っていて得する交流ゲームをご提案します。

◆講座１◆最高に楽しいクラスをつくる！教師として「大切なこと」　　13:00-13:20
　子どもたちにとってかけがえのない1年間が始まります！「最高に楽しいクラスをつくりたい！」誰もが思うことですが，誰もが実現できることではありません。そのために，教師は何を大切にし，日々どのように過ごすべきなのか。職場で輝ける教師になるための心得を，具体的にご提案します。

◆講座２◆やる気！わくわく！新年度！春休み準備のポイント　　13:20-13:30
　学級開き直前！時間に限りのある春休みの準備のポイントを，具体的にご提案します。

◆講座３◆１年間を決定付ける、子どもとの出会い！「初日のシナリオはこうやってつくる！」　　13:30-13:50　
　最高に楽しいクラスをつくる教師は，初日のシナリオを毎年作っています。3月の理想のクラス像をイメージしながら、そこへ至る1年間を逆算し，初日をどう計画し，子どもたちに何を伝えるのか！？
実際にどういう手順で計画しているのか，実例を交えながらご提案します。

◆講座４◆初めが肝心！給食・そうじ「４月の指導、どうやるの？」　　13:50-14:05
学級を安定させ，荒れないクラスをつくるポイントの一つが，掃除や給食などの仕組みをいち早く定着させていくことです。4月のスタートからの1か月，どうやって日々指導していくのか。指導のポイントをご紹介します。

休憩① 14:05-14:15

◆講座５◆ピンチはチャンス！慣れたら始まる挑戦的な発言や日々のトラブル、対応のポイント　　
14:15-14:30
　反抗的な行動・発言・態度にどう対応するか，「えー！」「たいぎい！」といったマイナス発言が続いたらどう対応するか，教師の反応を試すような言動にどう対応するか。このときの対応が年間の学級経営を大きく左右します。場当たり的になったり，力で押さえつけたりするのではなく，学級づくりの絶好のチャンスにつなげていくポイントについて，具体的な場面を想定しながらご提案します。

◆講座６◆最高に楽しいクラスをつくる！教師として「大切なこと」　　14:30-14:50
　最高に楽しいクラスをつくるためには，保護者の協力が欠かせません。日常での場面や家庭訪問，参観後の懇談会などで何を意識するべきか。保護者の信頼を得るために，教師が心掛けるべきことは何か。具体的にご提案します。

◆講座７◆子どもが熱中する授業！（教科書教材）　　14:50-15:50（途中休憩②　15:05～15:20）
国語 14:50～15:05
算数 15:20～15:35
道徳 15:35～15:50
　子どもと過ごす時間の多くは授業時間です。最高に楽しい学級をつくるために，ぜひ4月のスタートから「この先生の授業は楽しい！」と子どもたちをワクワクさせたいものですね。子どもたちが活躍できる，教科書教材の授業（国語・算数・道徳）を模擬授業でご提案します。

休憩③ 15:50-15:55

◆講座８◆何でもＱ＆Ａ　　15:55-16:30
「講座の内容で，もっと聞いてみたい！」「こんなこと聞いてもいいのかな・・・」など，どんなことでも質問できます。用紙に記入していただいた質問に，経験豊富な教師がズバリとお答えします。

（講座内容は変更する場合があります。）

お申し込み先：岡本卓憲
okamoto3@outlook.com