振り返りと対話のじかん（5月）～主体的・対話的で深い学びの実現へ向けて～

「振り返り（リフレクション）」と「対話（ダイアローグ）」の大切さは、一般に広がりつつあります。

「現状を観察をして省察（自らかえりみて、考えること）すること」、対話により「他者との違いを感じ、新たな視点の獲得すること」は、理想的な状態との違いを知り、「次にどのようにしていけば良いか」に進み出す第一歩だからです。

次期学習指導要領の「主体的・対話的で深い学び」を実現するために「振り返りと対話」は大切な要素になります。だからこそ、私たち大人が普段からそれに慣れ、子どもたちにも適切なそれが行えるようになることが必要です。

しかし、「振り返りと対話」にはリスクがあります。
例えば、個人で行う振り返りでは、
「今日はあれが出来ていない」
「昨日もできなかった」
「なんて自分はダメなんだ」
他者との対話では、
「あれが上手くいきませんでした」
「そん...

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