【中国5県教育委員会後援】JICA中国 第2回国際教育研修会

多様性が尊重される現代、教室にも様々な個性や背景を持った児童・生徒がいます。主体的な学びの方法として、ワークショップなどの参加型手法が改めて注目を浴びる一方、コミュニケーションをはかることが苦手な子、日本語に不慣れな外国にルーツを持つ子も増えています。自由に議論することが難しい児童・生徒でも、一定のルールに則ったゲームならば、興味をもって参加できるかも？
ゲームを通じて、新たなコミュニケーション、異文化理解の形を一緒に考えてみませんか？

【内容】
●講義とゲームとワークショップ－「ゲームで考える他者理解」
講師：大谷 直史 氏（鳥取大学 教育支援・国際交流推進機構 教員養成センター　准教授）
●JICA教師海外研修 報告（発表者：2019年度JICA教師海外研修参加者）
●授業実践報告－教師海外研修の知見を活かした「平和学習」
●模擬授業と発表－教師海外研修の学びを...

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