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主体的な学びを評価する大学入試改革 〜 e-Portfolioの活用への期待と現状 〜(CIEC 第122回 研究会)

開催日時 14:00 17:00
定員40名
会費0円
場所 東京都武蔵野市境南町2-11-8 聖徳学園 中学・高等学校

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文部科学省は,変化の激しい時代において、新たな価値を創造していく力を育成するために、入学者選抜試験の方法やe-Portfolioの活用など高大接続改革を進めている.

前者の入学者選抜試験においては,『学力の3要素』(1.知識・技能、2.思考力・判断力・表現力、3.主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度)を育成し多面的に評価することが重要であるとし,また,英語4技能評価や記述式の問題も導入が検討されている.

後者のe-Portfolioでは,学習活動を記録し、今後の学び・成果につなげていくためのふりかえりが主な活用となるが,蓄積した「学びのデータ」の中から成果を抽出することで,大学の出願等に利用可能となる. 本研究会では,後者のe-Portfolioにフォーカスし,活用の現状と今後の問題点について議論したい.

詳細は、
https://www.ciec.or....

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